Ярославская Чайка – первая в мире
Программа Муниципальное учреждение культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля» Библиотека – филиал № 4 имени В.В. Терешковой ПроГРАММА на 2022 гг. Ярославль Утверждаю: Директор МУК «ЦСДБ г. Ярославля» ____________________Труфанова Т.А. «____» ______________ 2022г. Паспорт программы Полное наименование программы: «Ярославская Чайка – первая в мире», утверждена 25 декабря 2006 г. директором МУК «ЦСДБ г. Ярославля» Смирновой О.М. Организатор и разработчик программы: детская библиотека-филиал № 4 Муниципального учреждения культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля». Сроки реализации программы: январь – декабрь 2022 г. Адресаты программы: Программа ориентирована на: подрастающее поколение г. Ярославля, в том числе на детей с ограниченными возможностями от 5 до 16 лет; специалистов различных учреждений и организаций, работающих с детьми. Основной исполнитель программы: детская библиотека-филиал №4 Муниципального учреждения культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля». Организации, привлекаемые к реализации программы: Управление культуры мэрии г. Ярославля; Управление образования мэрии г. Ярославля; Управление по молодежной политике мэрии г. Ярославля; Областное общество любителей астрономии (ЯРОЛА); Музей «Космос» с. Никульское; Центральная детская библиотека им. Ярослава Мудрого, г. Ярославль; Ярославский клуб коллекционеров «Волгарь»; Шереметев Центр г. Ярославля; Детская изобразительная студия «Чайка»; Ярославское Рериховское общество; Ярославский городской центр внешкольной работы; Детский центр «Возрождение»; Детские школы искусств г. Ярославля; Средние общеобразовательные школы г. Ярославля, в т.ч. школа № 32 им. В.В. Терешковой, школа № 74 им. Ю.А. Гагарина; Детские дошкольные учреждения г. Ярославля; Музеи, планетарии, среднеобразовательные школы, гимназии, вузы, общественные организации регионов России, работающие с темами «краеведение», «космонавтика». Цели и задачи программы: Дальнейшее развитие и совершенствование системы библиотечной работы по патриотическому воспитанию детей г. Ярославля на основе реальной интеграции различных субъектов, осуществляющих учебно-просветительскую и воспитательную деятельность; Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания детей г. Ярославля; Обновление и обогащение содержания, методов и форм библиотечной работы по патриотическому воспитанию; Укрепление взаимодействия библиотеки с государственными и общественными организациями, научным сообществом в осуществлении процесса патриотического воспитания подрастающего поколения. Создание Центра правовой и естественнонаучной информации «Планета». Обоснование программы: Нынешнее молодое поколение имеет право выбора идеалов и принципов. Необходимо, чтобы молодые люди сделали правильный выбор ценностей, который основывался бы на принципах патриотизма. 12 апреля 1961 года началась эра полетов человека в космос. Советский Союз – первое государство в мире, покорившее космическое пространство. Нам принадлежит серия выдающихся достижений, где мы были первыми: первый искусственный спутник Земли, первый полет в космос с человеком на борту, первая женщина – космонавт, первый выход человека в открытый космос, первая орбитальная станция, – заставляет нас гордиться своими предками. Одно из важных направлений патриотического воспитания – краеведение. Именно через любовь к малой Родине формируется чувство любви к России, гордость за нашу землячку, первую в мире женщину-космонавта – Терешкову Валентину Владимировну. Очень важна в наше время систематическая, краеведческая исследовательская работа с детьми, воспитывающая в них коллективистские качества, чувства патриотизма, национальной гордости, любви к родному краю, своему народу, обучающая сопоставлять и анализировать факты, явления, помогающая активно включаться в конкретные дела на благо Отечества. Краеведческая исследовательская работа развивает интерес, воспитывает уважение к истокам родной земли. Эту проблему данная программа предлагает решить с помощью исследовательской работы поискового отряда «Юный краевед» и создания кружка любителей астрономии «Звездочет». С реализацией программы решаются следующие задачи: освоение навыков исследовательской деятельности; развитие познавательного интереса и творческих способностей на основе личностно значимого краеведческого материала; использование местного краеведческого материала по космонавтике в содержании библиотечных мероприятий. Изучая эту тему, не нужно забывать о том, что космонавтика – это мир самой передовой науки и техники, мир мужественных и смелых людей, которые поистине совершали и совершают настоящие подвиги, покоряя космическое пространство. Система программных мероприятий на 2022 год Программа «Ярославская Чайка – первая в мире» (включает в себя проект «Объединенные космосом» и программу Клуба юных любителей астрономии «Звездочет») Наименование мероприятия Форма Возраст Сроки Ответственные «Адмирал Вселенной» Вечер-портрет, к 115 летию со дня рождения С.П. Королева – советского ученого и конструктора в области ракетостроения и космонавтики – 12 января 6-11 кл. Январь Ф.№4 «Луна-1. Первый полет к Луне» Медиа-урок, 63 года запуску станции «Луна-1» 1-11 кл. Январь Ф.№4 «Лунные сказки» Сказочное ассорти (в рамках программы «Звездочет») Клуб «Звездочет» Январь Ф.№4 «До самой далекой планеты не так уж, друзья, далеко» Космо-репортаж о космодромах (в рамках программы «Звездочет») Клуб «Звездочет» 2-4 кл. Февраль Ф.№4 «Астрономия на каждый день» Медиа-путешествие, ко Дню Российской науки, 8 февраля 4-6 кл. Февраль Ф.№4 «Полет, прославивший Россию» Экспресс-сообщение, к 85-летию со времени беспересадочного перелета В.П. Чкалова по маршруту Москва – Ванкувер (США) через Северный полюс. 5-7 кл. Февраль Ф.№4 «Открывшие врата Вселенной» Ретро-фото-медиа-репортаж (ко дню рождения Ю.А. Гагарина и В.В. Терешковой) 5-9 кл. Март Ф.№4 «В космос приоткрыта дверь» Интерактивный медиа-урок ко дню рождения Ю.А. Гагарина и В.В. Терешковой) Клуб «Звездочет» Март Ф.№4 «Хозяйка космоса» Киноклуб Клуб «Звездочет» Март Ф.№4 «С юбилеем, Чайка!» Праздничный концерт 4-11 кл, взрослые Март Ф.№4 «Чайка, улетающая ввысь!» Пешеходный квест на izi Travel, к юбилею В.В. Терешковой 6+ семьи Март Ф.№4 «Я космонавтом быть хочу!» Дни открытых дверей Дошк. 1-11 кл. взрослые жители города и области 6-7 апреля Ф.№4 «Рожденная летать: от мечты к звездам» XI Межрегиональные Краеведческие чтения, ко Дню авиации и космонавтики, к 85-летию со дня рождения В.В. Терешковой 8-11кл. Взрослые 08 апреля Ф.№4 «Не забывайте мечтать о звездах!» Тротуарная астрономия, ко Дню авиации и космонавтики Дошк. 1-11 кл. взрослые 12 апреля Ф.№4 «Герои звездных трасс» Урок-знакомство (о космонавтах-юбилярах) Клуб «Звездочет» Апрель Ф.№ 4 «Ключ на старт!» Викторина сюжетная 4-6 кл. Апрель Ф.№4 «Дорога в Галактику» Информ-досье Информ-досье Апрель Ф.№ 4 «Чтобы космонавтом стать, надо очень много знать!» Игровая программа Дошк. 1-4 кл. Май Ф.№4 «Небесный зоопарк» Космо-вернисаж (о созвездиях) Клуб «Звездочет» Май Ф.№4 «Звезды – Солнышкины сестрички» Презентация книги Е.П. Левитана, серия «Астрономия для умненьких детей», ко Дню Солнца – 3 мая Дошк. Май Ф.№4 «Мисс Вселенная» «Мисс Вселенная» 1-11 кл. взрослые 16 июня Ф.№4 «Чайка, взлетевшая в космос» Хронограф, ко Дню полета в космос В.В. Терешковой Городские лагеря Июнь Ф.№4 «Наша землячка в космосе» Как это было Дошк. Июнь Ф.№4 «В космонавты я б пошел, пусть меня научат!» Спортивно-игровая программа вне стен Дошк. 1-11 кл. взрослые Июль Ф.№4 «Летает-не летает» Сюжетно-ролевая …
Звездочёт
Муниципальное учреждение культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля» Библиотека – филиал № 4 имени В.В. Терешковой Клуб юных любителей астрономии ЗВЕЗДОЧЕТ ПроГРАММА на 2022 гг. Ярославль Утверждаю: Заведующий филиалом №4 МУК «ЦСДБ г. Ярославля» ____________________Буянова Г.А. «____» ______________ 2022г. Районы работы : г. Ярославль, Кировский район, Ленинский район, Красноперекопский район. Организация – исполнитель : Библиотека- филиал № 4 имени В.В.Терешковой МУК «ЦСДБ» г. Ярославля. Руководитель программы : Зав. отделом : Сиротинина В.А. д.т. 45-34-33 р.т. 73-26-60 Срок выполнения : с 1 января 2022 года по 31 декабря 2022 года. Организатор и разработчик программы: Библиотека-филиал № 4 им. В.В. Терешковой Муниципального учреждения культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля». Сроки реализации программы: 2022 г. Адресаты программы: Программа ориентирована на: подрастающее поколение г. Ярославля, в том числе на детей с ограниченными возможностями от 5 до 16 лет; специалистов различных учреждений и организаций, работающих с детьми. Организации, привлекаемые к реализации программы: Областное общество любителей астрономии (ЯРОЛА); Планетарий; Музей «Космос» в с. Никульское; Шереметев Центр г. Ярославля; Детская изобразительная студия «Чайка»; Детский центр «Возрождение»; Детские школы искусств г. Ярославля; Средние общеобразовательные школы г. Ярославля, в т.ч. школа № 32 им. В.В. Терешковой, школа № 74 им. Ю.А. Гагарина; Детские дошкольные учреждения г. Ярославля. Цели и задачи программы: Образовательная: формировать у детей условия для устойчивого интереса к астрономии; вооружить детей знаниями о строении окружающего мира, всей Вселенной для объяснения явлений окружающего мира; расширить и углубить основы знаний, получить дополнительные знания в области естественных наук: — расширять представление детей о многообразии космоса: — рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса. — познакомить детей с тем, что Вселенная – это множество звезд. Солнце- это самая ближняя к Земле звезда. Уточнить представление о планетах, созвездиях. — рассказать детям об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с летчиками-космонавтами (Ю.А. Гагариным, В.В. Терешковой, А.А. Леоновым и т. д.). изучить строение, расположение, движение объектов на звездном небе; изучить влияние небесных объектов на Землю; повысить эрудицию и расширить кругозор. Воспитательная: воспитывать самостоятельность и ответственность; воспитывать нетерпимое отношения к невежественным суждениям о мире; воспитывать целеустремленность в работе, творческое отношение к делу Развивающая: развивать стремление к экспериментальной и исследовательской деятельности; развивать навыки самостоятельной работы; развивать стремление к получению новых знаний в неизведанных областях; развивать умение работать в коллективе, выслушать и объективно оценить суждение товарища; развивать внимательность, усидчивость, пунктуальность. Программа рассчитана на 2 года обучения. Возраст учащихся 5-12 лет. Количество часов – 12 в год. Занятия проводятся 1 раз в месяц (последняя суббота). Количество учащихся составляет 15-20 человек. Данная программа рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые проявляют интерес к науке – астрономия, интересуются звёздами, планетами, другими космическими телами и объектами. На занятиях клуба юных любителей астрономии «Звездочет» младшие школьники получат знания о Солнце и солнечной системе, получат представление о Вселенной, галактиках, звёздах, и о том, как человек осваивает космос. Изучение программного материала проходит на доступном уровне, преимущественно в виде учебных игр и в процессе практической деятельности. За основу также взята энциклопедия-интернет «Неизвестные и удивительные факты из серии «Космос», Москва, изд. «Росмэн», 2003г., а также книга «Сказки звёздного неба», автор Дубкова С.И., изд. «Белый город» 2004 г. и компьютерная игровая программа «Дракоша и занимательная астрономия». Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у младших школьников умения учиться самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. Ребёнок, который заинтересуется астрономией, с большим интересом будет изучать природоведение, географию, математику, физику, химию и другие школьные предметы Развитию познавательного интереса, увлечению детей способствуют компьютерные познавательно-игровые программы, интересные сказки звёздного неба и экскурсии. Данная программа строится на принципах: научности; доступности: которая определяет содержание курса в соответствии с возрастными особенностями младших школьников. системности: определяющей взаимосвязь и целостность содержания, форм и принципов предлагаемого курса. последовательности. логичности изложения материала. Основные виды деятельности детей: игра, беседа, лекция, навыки дискуссионного общения; опыты; практические наблюдения, решение практических задач, поиск информации, подготовка и представление докладов. Хорошие результаты приносят приёмы, направленные на активизацию мышления и действия каждого ребёнка в отдельности. Обучение умению слушать и наблюдать, применять свои знания и делиться ими с товарищем, проводится на практических занятиях, в ходе самостоятельной деятельности. Программа клуба призвана выработать у ребят: стремления к приобретению новых знаний, творческого отношения к делу, умения самостоятельно работать с дополнительной литературой, телескопом умения наблюдать и делать выводы, умения анализировать материалы наблюдений. Обоснование программы Школьная программа по физике в данное время не дает возможности в полной мере уделять внимание астрономическому обучению учащихся. В тоже время, сама наука астрономия остается очень важной, неотъемлемой частью становления правильного мировоззрения детей. В таких условиях является необходимостью давать учащимся начальные знания по астрономии на дополнительных занятиях, кружках, факультативах. Такими знаниями должен владеть любой человек. Например, каждый знает, что солнце утром восходит, а вечером заходит, время восхода и захода изо дня в день меняется, не удивляет нас и то, что луна бывает то тонким месяцем, то круглой. Нас не только не удивляют такие перемены, но мы можем точно сказать, когда они произойдут. Любознательный человек всегда задумывался над вопросами, как и когда образовалась наша Земля, из каких веществ состоит, каковы ее формы, размеры, масса, что было в прошлом и что происходит сейчас в ее недрах и в ее космических окрестностях. Для того чтобы правильно сформировать умозаключения учащихся о наблюдаемых ими явлениях, дать наиболее целостное и истинное представление о мире, Вселенной, звездах, Солнце и т.д., необходимо изучать астрономию. Это одна из немногих наук, при изучении которой учащиеся могут сами делать открытия, заниматься научными исследованиями. Программа астрономического клуба нацелена на формирование осознанного отношения учащихся к объектам на звездном небе. Изучая эту тему, не нужно забывать о том, что космонавтика – это мир самой передовой науки и техники, мир мужественных и смелых людей, которые поистине совершали и совершают настоящие подвиги, покоряя космическое пространство. Методическое обеспечение программы. Программа составлена согласно педагогической целесообразности перехода от изучения физики к раннему изучению астрономии, использования любознательности, пытливости ума старших дошкольников и младших школьников. Прогнозируемый результат Учащиеся должны знать: предмет изучения астрономии, астрономические приборы, строение Земли, строение Солнечной системы, название и расположение …
«Космос глазами ученых»
МУК «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля» Библиотека – филиал № 4 имени В.В. Терешковой Программа на 2021 год Ярославль 2021 Утверждаю: ________________________ Зав. филиалом Буянова Г.А. Районы работы: г. Ярославль, Кировский район, Ленинский район. Организация – исполнитель: Детская библиотека – филиал № 4 имени В.В. Терешковой МУК «ЦСДБ» г. Ярославля. Руководители программы: Библиотекарь: Карасева Н.Ю. р.т. 73-26-60 Срок выполнения: с 1 января 2021 года по 31 декабря 2021 года. Адресаты программы: Программа ориентирована на: подрастающее поколение г. Ярославля. специалистов различных учреждений и организаций, работающих с детьми. Информационная карта программы 1 Наименование муниципального учреждения, представившего программу МУК «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля». Детская библиотека-филиал № 4 им. В.В.Терешковой 2 Полное название программы «Космос глазами ученых» 3 Сроки и место проведения Январь – декабрь 2021г. детская библиотека № 4 4 Автор программы Карасева Наталья Юрьевна, библиотекарь 5 Руководитель программы Карасева Наталья Юрьевна, библиотекарь 6 Форма проведения Сбор и систематизация электронных статей по астрономии, авиации и космонавтике, массовые мероприятия 7 Цель программы Сбор наибольшего количества печатных материалов по космосу в библиотеке – филиале №4 им. В.В. Терешковой 8 Источники и сумма финансирования Запрашиваемая сумма – 15 000р. Внебюджетные средства – 5 000р. 9 Общее количество участников 10 История осуществления программы 11 Наиболее важные публикации о программе 12 Особая информация 13 Адрес организации 150054 г. Ярославль, пр. Ленина 59 14 Телефон, факс, e–mail (4852) 73-26-60; e-mail: csdbf4@mail.ru Дата заполнения информационной карты Декабрь 2020 I. Структура программы: Пояснительная записка О популяризаторской роли книг и журнальных статей, практически единственного источника знаний до ХХ века, когда появились научно-популярные журналы и синематограф, не стоит и говорить. Те, кто заложил основы теоретической и практической космонавтики, зачитывались в детстве фантастическими книгами Жюля Верна, Герберта Уэллса и других писателей-фантастов. Вот как начинает К. Э. Циолковский заключительный выпуск своего труда «Исследования мировых пространств реактивными приборами» (1925): «Стремление к космическим путешествиям заложено во мне известным фантазёром Жюль Верном. Он пробудил работу мозга в этом направлении. Явились желания. За желаниями возникла деятельность ума. Конечно, она ни к чему бы не привела, если бы не встретила помощь со стороны науки». Начало любой научной, конструкторской или исторической работы – это, прежде всего, работа с литературой, первоисточниками. То есть изучение всего того опыта, который был накоплен предыдущими поколениями и аккумулирован в книгах. Не зря старинная мудрость гласит: «Всё новое – это хорошо забытое старое». Актуальность проекта Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звёздные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых фильмов. С древних времён взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле, человек ощущал свою зависимость от неба. Для него небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим. Коротко рассказать о космосе нельзя. Увлекаясь каким – либо фактом, каждого захватывают, словно на космическом корабле, приключения на далёкие и неизведанные планеты солнечной системы. Именно поэтому при формировании представлений о космосе был выбран метод проектов. Система работы по теме «Космос» предполагает личностно – ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляются через различные виды деятельности. Содержание даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос-это обширная тема для исследовательской деятельности, должен вызывать интерес у детей и давать возможность многосторонне развивать личность школьников. Формирование познавательной активности у детей можно видеть в разных формах деятельности, в том числе в играх, экспериментировании, наблюдения за объектами и явлениями. Важным средством познания окружающего мира является не только окружающая его природа, но и неизведанный мир Вселенной. Он привлекает его внимание, заставляет включать в процесс наблюдения различные органы чувств, а значит, активизирует начальные моменты познания – ощущение и восприятие. Собирать и сохранить максимально возможный объём информации по астрономии, авиации и космонавтики является актуальным для библиотеки, носящей имя первой женщины – космонавта Валентины Владимировны Терешковой. Цель проекта Создание электронных материалов (научные статьи, книги, материалы по сайтам интернета) по астрономии, авиации и космонавтики путем сканирования и копирования Формирование и ведение электронной базы данных вышеуказанных электронных материалов Задачи Привлечение детей и молодежи к чтению литературы по астрономии, авиации и космонавтике; Развитие интеллектуально-познавательной активности детей и молодежи; Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи; Популяризация фонда естественнонаучной тематики, книг по астрономии и космонавтике; Создание условий для саморазвития и самореализации личности, его успешной социализации в обществе; Приобретение литературы по астрономии, авиации и космонавтике. Предполагаемый результат Формирование фонда литературы по астрономии, авиации и космонавтике. Привлечение в библиотеку подростков увлеченных космонавтикой; Сотрудничество и координация деятельности с организациями города и области по работе с молодежью; План – график мероприятий: Наименование мероприятия Форма Возраст Сроки Ответственные Сбор и систематизация электронных статей по астрономии, авиации и космонавтике Сканирование, копирование, база данных 4-11 кл., взрослые Январь – декабрь 2021 года Ф.4 «Герой Юрий Гагарин – первооткрыватель космического пространства» Как это было 4-11 кл., взрослые Март 2021 Ф.4 «Человек в космосе» – к 60- летию полёта Ю.А. Гагарина Викторина 4-6 кл., Апрель 2021 Ф.4 «Загадки космоса» Информ –досье 4-11 кл., взрослые Апрель 2021 Ф.4 «И космос покорился женщине» Хронограф , к дате полёта В.В. Терешковой 4-11 кл., взрослые Июнь 2021 Ф.4 «Экспонаты музея космоса» Видео путешествие в Музей Космоса в Никульском, Всемирная Неделя космоса 4-11 кл., взрослые Октябрь 2021 Ф.4 «Космические открытия» Выставка электронных статей 4-11 кл., взрослые Декабрь 2021 Ф.4 Библиотекарь филиала № 4 ___________ Карасева Н.Ю. Детская библиотека-филиал № 4 им. В.В.Терешковой МУК «Централизованная система детских библиотек города Ярославля» СМЕТА расходов по программе «Космос глазами ученых» Наименование расходов Расчет затрат Всего(в рублях) Финансирование из городского бюджета Привлеченные средства 1 Заработная плата и гонорары (включая налоги) – – – 2 Командировочные и транспортные расходы – – – 3 Приобретение внешнего жесткого диска 3-4 терробайта 10 000 – 10 000 4 Приобретение литературы 8 000 – 8 000 5 Издательские расходы (включая расходные материалы) 2 000 – 2 000 Итого: 20 000 – 20 000 Библиотекарь филиала № 4 ___________ Карасева Н.Ю.